Cycles « vivre et grandir ensemble »

logo-rondLe cycle d’ateliers
« vivre et grandir ensemble »,
la parentalité créative

Je vous propose le cycle de formation parentale « Vivre et Grandir Ensemble » de Catherine Dumonteil-Kremer, huit ateliers de soutien à la parentalité de 2h30 à 3h aux thèmes aussi variés que « l’écoute » « l’apprentissage », « les émotions », « la colère » etc.
Dans une ambiance chaleureuse, bienveillante, en toute sécurité, vous expérimenterez l’écoute, le soutien, le lien avec d’autres parents. Les thèmes de ces ateliers ont été choisis avec attention afin de faire cheminer chaque parent à trouver sa propre solution par des activités ludiques et variées. Vous y trouverez de l’information, de la compréhension, de la chaleur, des astuces créatives, des ressources bienveillantes, une présence attentive pour accompagner votre enfant à l’écoute de ses besoins et des vôtres.
Ces ateliers proposent des solutions aux parents qui se demandent comment réagir face aux défis éducatifs du quotidien et qui génèrent parfois des conflits. C’est aussi l’occasion de rencontrer et d’échanger avec d’autres parents et de prendre du recul par rapport au quotidien.Ateliers de tara atelier 8-5

Les ateliers s’adressent à tous les parents, parents de coeur ou beau-parents,  grands parents (quelque soit l’âge des enfants).
Les bébés qui ne se déplacent pas encore sont les bienvenus !

Une aventure au coeur de soi, pour se reconnecter à son enfant ou son ado !

Écoute, soutien, partages d’expériences, outils, informations théoriques et activités pratiques, vous permettront de trouver vos propres solutions.

C’est un cycle progressif, vous évoluerez au fur et à mesure des ateliers.
L’engagement se fait sur les 8 séances.

Les thèmes abordés au cours de ce cycle parental sont :

– Atelier 1 : Apprendre l’écoute créative, être une source de soutien pour chaque membre de notre famille, accompagner les difficultés (3 heures)
– Atelier 2 : Les besoins physiologiques et le développement de l’enfant
- Atelier 3 : Mettre la joie au centre de la vie de famille, le jeu pour développer le lien   et apaiser les tensions
– Atelier 4 : Accompagner les pleurs et les colères, les mécanismes émotionnels
– Atelier 5 : Poser des limites respectueuses, s’affirmer, gérer les conflits
– Atelier 6 : Quand la colère nous emporte, gérer nos propres émotions
– Atelier 7 : Comment les enfants apprennent, accompagner l’apprentissage
– Atelier 8 : Renaître à soi-même en accompagnant ses enfants

Tarif : Fournitures pour les ateliers comprises

salon bienveillance 2 landivisiau 2015* 60 € par mois soit 240 € l’ensemble du cycle, avec un engagement sur 8 ateliers  (possibilité d’échelonnement en 4 fois)

* 420 € TTC pour un couple avec un engagement sur l’ensemble du cycle,  (possibilité d’échelonnement en 4 fois) (tarif possible même si le couple fait partie de 2 cycles différents)

Vous souhaitez prendre un temps d’échange au sujet des ateliers « vivre et grandir ensemble »?
Vous souhaitez vous aussi organiser un cycle parental autour de chez vous ? Contactez-moi

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 Dates des prochains cycles

Qui est Catherine Dumonteil-Kremer ?

Une_nouvelle_autorite_sans punition ni fessée catherine dumonteil kremerCatherine Dumonteil-Kremer met sa créativité au service des parents
et des professionnels depuis plus de vingt ans.
La Parentalité Créative de Catherine Dumonteil-Kremer est une parentalité consciente, joyeuse et aimante. Un concept qui se repose sur les dernières recherches en neurosciences, les acquis de la psychologie positive, la communication non-violente, la théorie de l’attachement, et ce que nous savons aujourd’hui sur les mécanismes émotionnels des enfants et des adultes. Des idées qui ont fait leur preuve et de nouveaux outils pour l’accompagnement des enfants !
Ancien travailleur social, elle est consultante familiale, formatrice aux techniques de communication interpersonnelle, éducatrice Montessori.
Conceptrice du premier atelier de parentalité francophone (1995), elle est
la fondatrice de l’association La Maison de l’Enfant (1998) et de la liste de discussion
sur internet “parents conscients”(1999), elle a initié la journée de la non violence
éducative en France en 2003.
Elle est membre fondateur de l’observatoire de la violence éducative ordinaire,
journaliste et chroniqueuse pendant les six premières années d’existence de la revue
« Grandir Autrement », elle a créé le premier magazine spécialisé dans la parentalité
positive « PEPS ». Elle est considérée comme une autorité dans le domaine du soutien
aux parents, et forme des accompagnants et consultants en parentalité depuis 2007.
Elle est l’auteur de nombreux ouvrages dont « Elever son enfant…autrement » (2003)
“la bible de la parentalité” selon Olivier Maurel, un ouvrage qui a révolutionné la vie
des parents.

catherine dumonteil kremer

Bibliographie :

« Elever son enfant autrement, ressources pour un nouveau maternage« (2004)(2007)(2016), « Poser des limites à son enfant et le respecter » (2004),  « Jouons ensemble autrement » (2006), « Relations frères soeurs » (2006) , « L’adolescence autrement : faire confiance aux ados, faire confiance à la vie ! (2010), « Une nouvelle autorité sans punition ni fessée » (2014), « Agathe et la fessée » (2013), « Agathe ne croit pas au Père Noël » (2013), « Agathe apprend à chaque instant » (2013), « Agathe et les petits bonheurs » (2013)

La parentalité positive est une nouvelle approche de la condition parentale. Elle est issue de la psychologie humanisme, et se base sur la théorie de l’attachement et des dernières découvertes sur le développement de l’enfant (neuroscience) et sur les droits des enfants.

Je suis heureuse d’avoir inspirée Catherine, elle a mis des mots sur ce que je vis et pense depuis que je suis maman et que j’observe les parents autour de moi, dans le respect de chacun, dans leur façon de faire, dans l’accompagnement bienveillant.

Les cinq secrets de la Parentalité Créative

par Catherine Dumonteil Kremer

« Dans ma marmite bouillonnante d’idées et de projets a surgi d’un seul coup d’un seul sous la forme d’une activité proposée par Pascale (loulidesbois.fr) pendant la formation professionnelle « Accompagner les Parents » une inspiration nouvelle pour comprendre ce qu’est la Parentalité Créative :-))

Pascale a posé au centre du groupe un cube casse-tête bien connu et qui d’ailleurs a fêté sa quarantième année hier : le rubik’s cube !

Ça y était je tenais la métaphore parfaite de la Parentalité Créative :-))

Secret 1

Chacun a exprimé ce qu’il voyait réellement de l’objet, et a donc décrit la couleur de la face visible de sa place, ou des arêtes et des angles du célèbre casse-tête. Cela m’a rappelé que chaque situation problématique avec nos enfants est unique, et que souvent, seule une petite partie du problème est visible. Nous voyons uniquement les manifestations émotionnelles souvent dues à une difficulté que nous ignorons, en particulier quand notre enfant a moins de 8 ans, car il a moins de possibilités d’exprimer clairement ce qu’il a vécu et ce qu’il ressent. Quand nous décidons de prendre du recul nous comprenons infiniment mieux ce qui nous désarçonne parfois. Ses refus, ses colères et ses chagrins ne sont que la partie émergée de l’iceberg.

Secret 2

Tout le monde dans notre groupe avait eu une expérience avec le Rubik’s cube. Et cette expérience avait laissé une trace en nous, elle semblait influencer très fortement notre approche de ce jeu énigmatique. Certains étaient repoussés, d’autres curieux ou intrigués.

Le simple fait d’avoir été un enfant modifie la perception que nous avons de notre propre enfant. Nous avons vécu avec des parents plus ou moins compréhensifs, comblant nos besoins à leur façon, cela a laissé une empreinte en nous qui déforme bien souvent notre regard sur les comportements et les attentes que nous avons en tant que parent.

Secret 3

« je déteste les casse-tête, quand j’en vois un je prends la direction opposée, je suis découragée avant d’avoir commencé ». C’est ce que pourrait dire une de mes amies proches. Tout comme cela se passe avec nos enfants, nous aimerions avoir la solution, mais c’est bien plus compliqué que cela n’en a l’air. Chercher des outils pour y arriver, et les utiliser, oui… C’est un premier pas et parfois nous l’avons franchi. Nous connaissons des outils pour faire face aux problèmes relationnels. Mais il arrive que le casse-tête s’avère bien plus coriace que prévu… Et parfois les outils ne correspondent pas aux situations que nous vivons, et il arrive même qu’ils nous déconnectent de notre enfant.

Secret 4

Et si nous commencions à considérer chaque situation avec notre enfant comme une sorte de casse-tête particulier. Après tout il nous suffit de réfléchir, de mettre de l’enthousiasme dans la relation, d’écouter ce que notre cœur et notre créativité proposent. Et souvent la solution trouvée est inattendue et très efficace. De plus notre enfant est une source de propositions innovantes quand nous pensons à le solliciter !
Mais notre tribu peut aussi partager ses idées et ses outils faits maison. C’est une démarche en somme ! Et elle donne beaucoup de satisfaction !

Secret 5

Vivre avec notre enfant nous permet de mieux nous connaître, de récupérer beaucoup de vitalité et de joie de vivre. La joie, et la bonne humeur nous aident à passer les étapes complexes de la vie de famille avec confiance, à être plus aimant et plus créatif… »

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